Психоэнергосинтез – это целостный подход к диагностике и гармонизации энергоинформационной структуры человека, позволяющий выявить психологические, энергетические, физические блоки и подсознательные программы, а также установить их первопричину.

Теоретический блок включает в себя квинтэссенцию различных философско-мистических, эзотерических и психологических учений Востока и Запада.

Практический блок включает в себя диагностику биополя и энергетических центров человека посредством радиэстезического метода (биолокации), а также техники психоэнергетической коррекции.

О МЕТОДЕ

Биополе человека представляет многослойную энергоинформационную структуру, в которой хранится информация о состоянии здоровья, обо всех событиях и переживаниях человека, включая травматические ситуации, непрожитые эмоции, когнитивные установки и убеждения, родовые и кармические программы, а также информация об особенностях характера, талантах, ведущих архетипических энергиях и паттернах человека.

С помощью метода биолокации можно настроиться на вибрационные характеристики другого человека и получить информацию напрямую из индивидуального, родового, коллективного бессознательного, минуя «цензуру» сознания и другие защитные механизмы психики, что в разы ускоряет и углубляет процесс терапии.

Авторская методика резонансной картографии биополя позволяет визуально зафиксировать "зоны напряжения" (разрывы, дыры, асимметрии, утечку энергии) в ауре человека и установить связь с его психоэмоциональным и физическим состоянием.

Подготовка в сфере психоэнергосинтеза и биополевой коррекции требует немалого количества знаний, времени и внутренних психологических и энергетических ресурсов. Для этого была разработана технология обучения, которая предполагает последовательную систематическую работу, зачастую меняющую не только мировоззрение, но и образ жизни учеников, включая отказ от вредных привычек и приобретение полезных.

Специалист в области психоэнергетики – это, в первую очередь, психически, энергетически и духовно сильный человек, обладающий хорошим здоровьем, самоконтролем, волей и разумом! Именно поэтому в нашей школе уделяется повышенное внимание работе над собой, и прежде чем переходить к диагностике и работе с другими, наши ученики учатся взаимодействовать с собственной энергией и освобождать свое сознание от деструктивных программ.